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Teach Your Teens Über Kredit-und Berichte

Geschrieben von Lois Center-Shabazz

Wir sind nicht unsere Kinder in einem der wichtigsten Bereiche, Des Lebens. Aber, wenn mehr Eltern und Schulen verstanden, die Bedeutung der Kredit-Berichte und frühen Kredit Bildung, die behoben werden könnten. Die Kredit-und Konkurs in den Vereinigten Staaten drastisch sinken würden.

Nach dem Gespräch mit einer Gruppe von Collegestudenten letzten Jahr habe ich die Frage: "Wie viele von Ihnen haben, ob Ihre Kredit-Bericht?" Niemand hat seine oder ihre Hand. Dann fragte ich, wie viele von Ihnen wissen, was ein Kredit ist? Niemand hat seine oder ihre Hand. Dann, nach einem Moment der Stille ein Schüler fragen: "Ist es zu tun haben mit dem Dinge, die Sie kostenlos?" Ich sagte: "Ja, Sie sind auf dem richtigen Weg sind." Dann frage ich: "Wie viele von Ihnen haben diskutiert, Kredit-oder Gebührenerhebung Ware mit Ihren Eltern?" Niemand hat seine oder ihre Hände.

Ich habe mit vielen jungen Erwachsenen in Vorträgen und Frauen zeigt. Viele der finanziellen Konzepte haben sie sich beunruhigt mich stören und sollte die meisten Eltern, die dies lesen.

In einem Gespräch mit einem jungen Erwachsenen Student ich sprach, erzählte sie mir, sie verstanden, Kredit-, sondern für ihre Besorgnis zum Ausdruck gebracht High-School-Schwestern Unfähigkeit zu verstehen, Geld und Kredit, die beiden oft verwirrend. Sie war besorgt, als ihre Schwester, die ist ein High-School-Senior, nicht verstanden, dass $ 75000 war zu viel zu bezahlen für ein Auto. Ihre Schwester fragte sie immer wieder mit mittlerem Einkommen zum Kauf der Eltern für ihr Auto auf Kredit. Sie äußerte ferner ihre Sorge um ihren Eltern zu erklären, warum die Unfähigkeit Einkauf das Auto war nicht eine Option für sie oder ihre Schwester.

Sie dann zu erklären, dass ihre Schwestern privaten Gymnasium bietet eine Klasse in der Finanz-und Personal Money Management, aber die Schule ist es eine einfache Klasse, verringert ihre Bedeutung für die Schüler und Eltern. Um es noch schlimmer ihr Vater erzählte ihr, war es nicht erforderlich, Informations-und er wollte nicht, daß sie an die Klasse. Er spürte sie nicht brauchen persönliche Finanz-, Geld-und Kredit-Management.

Die obigen Szenarien zeigen, der Mangel an finanziellen Engagement für die Management-Ausbildung in höheren Schulen, Hochschulen, und zu Hause. In der High-School und College, nehmen wir viele schwierige Klassen wir niemals benutzen. Ich habe eine Menge Mathematik in der hohen Schule und Hochschule, bis zu zwei Jahre im College of Calculus. Ich habe noch zu finden, die Notwendigkeit der Benutzung von ganzen Zahlen, Lineare Algebra, Matrizen oder komplexen geometrischen Gleichungen seit Studienabschluss.

Nach gezwungen zu verwalten Graduiertenschule Kredite und Darlehen ein großes Geschäft ohne große Geld Managementfähigkeiten, Ich merkte, ich brauchte formalen Bildung in diesem Bereich. Mein Geld Managementfähigkeiten Weise wurden unter dem Durchschnitt, aber im Laufe der Jahre perfektioniert, und ich überwand meine Schulden-Management-Mangel. Mit dem Mangel an formaler Ausbildung in diesem Bereich, mein Geld mangelhafte Managementfähigkeiten kam zu einem Preis, und hat eine beträchtliche Anzahl von Jahren zu entwickeln, in dem hohen Niveau des Geldes Managementfähigkeiten Ich habe heute. Niemand bereit, mich für die Ebene des Managements müsste ich für die Verwaltung meiner College-Kredite, Darlehen Geschäft und persönlichen Lebenshaltungskosten für eine glänzende finanzielle Zukunft.

Sind wir nicht unsere Kinder in der Gegend von Schulden und Kredite? Sind zu viele Kinder denken, ist Geld und Kredit-Verschuldung ist gut? Wenn wir nicht lernen, die Inserenten werden, und das scheint zu sein, einen großen Teil des Problems. Es gibt einen konstanten Strom von Werbung Medien sagen die Zuschauer zu zahlen ihre Rechnungen mit einem Heim-Darlehen Darlehen oder Konsolidierung. Viele junge Menschen nicht verstehen, dass es sich hierbei um Ersatz Schulden, Schulden NICHT Auszahlung. Und in den meisten Fällen, die Schuld Ersatz ist viel schlimmer als das ursprüngliche Darlehen.

Ein weiteres Beispiel für den Schuldendienst für junge Erwachsene aus ihrer eigenen hohen Verschuldung Eltern, und Eltern, die nur zu spüren, die sie brauchen, um ihre Kinder verwöhnen morsch Mit Dingen, die sie sich nicht leisten können. Die Alternative ist, sie zu lehren, den wahren Wert des US-Dollar und die Grenzen des Kredits.

Die ganze Schuld nicht an Inserenten, und die Eltern können nicht lehren, was sie nicht der Praxis. Zu viele Eltern sind Knie hoch verschuldet sich, sie zu verwechseln mit Geld und Schulden nicht bezahlen ihre Rechnungen pünktlich. So ein Teufelskreis der hohen Verschuldung und schlechte Kredit durch Beispiel.

Studenten bekommen Handys und Kreditkarten sie nicht bezahlen, und home Telefone ausgeschaltet, bevor sie wissen sogar, einen Kredit Bericht existieren. Also, wenn sie mit der College-Absolventen aus der Schule Darlehen, hohe Kreditkarten-Salden und unbezahlte Rechnungen, die sie nur für die höchsten Zinssätze für Kredite und Auto home Darlehen, wenn sie das Glück haben, um ein Auto oder zu Hause. Der Teufelskreis fort und verschlimmert sich.

Gibt es eine Lösung für diesen Teufelskreis? Meine Empfehlung ist, dass die hohen Schulen und Hochschulen auch eine vollständige Kredit-und Debt Management Personal Finance natürlich als erforderlich Segment ihres Lehrplans. Diese Forderung sollte mit Hochschulen, die hohe Studiengebühren kostenlos und haben einen großen Anteil an Studierenden, Absolventen mit Tausenden von Dollar in der Schule Darlehen Schulden. Was die Eltern betrifft, mehr Eltern müssen lernen, was ein Haushalt ist und mit gutem Beispiel vorangehen.

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Lois Center-Shabazz ist die Autorin des 3-Zeit preisgekrönten Buch mit dem Titel "Let's Get Financial Savvy" # ISBN 0971979502, und der Gründer der persönliche Finanz-Website, MsFinacialSavvy.com